Étagère à publications

Enseignement supérieur et accessibilité numérique L'accessiblité numérique à l'épreuve des normes et standards internationaux Médias sociaux et liberté d’expression au fil du printemps arabe Continuité pédagogique : IFEF

BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri, 2021. "Enseignement supérieur et accessibilité numérique", p. 153-166, in Veronique Lespinet-Najib, Nathalie Pinède (dir.), "Fractures corporelles, fractures numériques: de l'accèssibilité aux usages", Maison des Sciencesde l'Homme d'Aquitaine, 2021 BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri. 2021 "L'accessiblité numérique à l'épreuve des normes et standards internationaux", p. 83-93, in Veronique Lespinet-Najib, Nathalie Pinède (dir.), "Fractures corporelles, fractures numériques: de l'accèssibilité aux usages", Maison des Sciencesde l'Homme d'Aquitaine, 2021 BEN HENDA, Mokhtar, 2020. « Médias sociaux et liberté d’expression au fil du printemps arabe : Facebook comme agora des extrêmes". In Yves Théorêt & Philippe Viallon (Dir.), La liberté d’expression à l’heure du numérique. Entre infox et intelligence artificielle. Strasbourg, pp.95-123
BEN HENDA Mokhtar, 2020. "Continuité pédagogique : cours en ligne de l'IFEF". Rapport. OIF/IFEF, aout 2020, 41p.
       
Open2Sustain

Derniers travaux

Animation des activités d'une classe virtuelle , Webinaire de l'AUF/Direction Asie pacifique, 16 juin 2021
 
Les fondamentaux de la classe inversée Webinaire de l'AUF/Direction Asie pacifique, 10 juin 2021
 
  

مختار بن هندة. "الإنسانيات الرقمية من خلال البرمجة البحثية والتعليمية بجامعة بوردو مونتاني الفرنسية"، الحلقة النقاشية الوطنية للإنسانيات الرقمية، جامعة السلطان قابوس، عمان، 22مارس 2021 = Les Humanités numériques à travers les programmes d'enseignement et de recherche de l'Université Bordeaux Montaigne 22 mars 2021

BEN HENDA Mokhtar, "Démarche qualité et modèle économique d’une offre de formation à distance", Webinaire, Université de Transport et de Communication, HanoÏ, Vietnam, 27 janvier 2021
 
 

   


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