Encadrements

DIRECTION DE THESES DE DOCTORAT EN COURS

  • 2017 – 2021 : AZZI Dany, « Pour un nouveau modèle d’information et de communication numérique dans le métier des enseignants du supérieur au Liban », (CNU 71), école doctorale Montaigne-Huùanités, Université Bordeaux Montaigne. Mots clés :Enseignement supérieur, systèmes éducatifs, système d’information numérique,
  • Depuis 2020-2021 : KOUADIO Brou Constant Willy. « Usage et appropriation des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement : un prototype opérationnel pour l’Université Alassane Ouattara en Côte d’Ivoire ». (CNU71), école doctorale Montaigne Humanités, Université Bordeaux Montaigne
  • Depuis 2017 – 2018 : TCHIKAYA NYA Lucrèce, « Accessibilité aux outils numériques dans l’enseignement des personnes présentant un handicap moteur et physique : étude menée auprès des écoles spécialisées au Cameroun », (CNU 71), école doctorale Montaigne-Humanités, Université Bordeaux Montaigne. Mots clés : Accessibilité numérique, enseignement spécialisé, handicap, fracture numérique, Cameroun
  • Depuis 2017-2018 (en Co-direction avec Divina FRAU-MEG) : FERREIRA MACIEL Marilia. « La sécurisation du cyberespace de 2007 à 2010 et ses conséquences au Brésil et aux États-Unis ». Mots clés : Cybersécurioté, Cyberespace, Brésil, États-unis
  • Depuis 2016 – 2017 : VAUDOUHE Nonami Veronique, « Les facteurs de réussite de l’apprentissage mobile dans la formation es enseignants au bénin » (CNU 71), école doctorale Montaigne-Huùanités, Université Bordeaux Montaigne. Mots clés : Enseignement à distance, FAD, Béin, Enseignement mobile.

DIRECTION DE MEMOIRES DE MASTER

  • 2020-2021 : ENKHTSOGT Delgermaa, « Digital Skillset Development and its preparedness: in the case Mongolian education sector », Mémoire de Master ISIC, Université Bordeaux Montaigne
  • 2018-2019 : POTAGE Jessica, « entre tradition et innovation : la communication autour d’une marque : étude de cas : wonderbox », Mémoire de Master ISIC, Université Bordeaux Montaigne
  • 2018-2019 : JOLLY Amely, « Les objets connectés : de nouveaux outils au service de la communication et de la relation client / usager », Mémoire de Master ISIC, Université Bordeaux Montaigne
  • 2018-2019 – KOUADIO Brou Constant Willy. « Intégration et appropriation d’un Environnement Numérique de Travail à l’Université Alassane Ouattara de Bouaké en Côte d’Ivoire ». Mémoire de Master ISIC, Université Bordeaux Montaigne
  • 2017-2018 – DERAMCHI Jérémy (en co-direction avec Ammar lakhel). « Faciliter l’interprétation du comportement utilisateur d’une interface Homme-Machine. Mémoire de Master en Humanités Digitales », ISIC, Université Bordeaux Montaigne
  • 2013-2014 : TAABANI Samira, « L’évaluation du dispositif hybride dans l’enseignement des Langues à l’université marocaine : cas de l’Université Hassan II Casablanca-Mohammedia, Faculté des Sciences juridiques, Economiques et Sociales de Mohammedia ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3
  • 2013-2014 : FLAMBEAUX Simon, « Faire entrer l’école dans l’ère du numérique. Usages et perception des TIC par les enseignants et les élèves : le cas du lycée Charcot d’El Jadida ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3
  • 2012-2013 : SHANKER Lee Diane. « La formation à distance comme solution pour l’éducation des femmes en Arabie saoudite ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3
  • 2012-2013 : BEAUCARNE Juliette. « MOOCS : mise en place d’un dispositif FOAD hybride ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3
  • 2011-2012 : SOME Maurice. « Évaluation du dispositif de formation du Programme Licence Management des ONGs et des associations de l’Université Ouaga II : analyse des forces et faiblesses ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3
  • 2011-2012 : BLE Méagnet Désiré. « Étude prospective : la mise en place d’un dispositif de FOAD au sein de l’INP-HB de Yamoussoukro ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3
  • 2011-2012 : SORO Yénélaryédio Yaya. « Formation virtuelle et décentralisation : Cas de la Banque africaine de développement ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3. Codir. Divina FRAU-MEIGS
  • 2011-2012 : MBOULAl Elise-Henriette. « Étude et réalisation d’un dispositif synchrone de Eformation basé sur le logiciel open-source ‘‘openmeetings’’ ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3. Codir. Faouzia MESSAOUDI
  • 2010-2011 : BOURGEOIS Maud. « L’industrialisation des processus de production des Serious Games : vers une production rentable de jeux vidéo-ludiques et certifiants ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3
  • 2010-2011 : CRESCENTINEO MEMOLI Luis Adrian. « L’impact des nouvelles technologies dans le secteur de l’édition de FLE : des plates-formes numériques aux TBI – le cas de CLE International ». Mémoire de Master 2 AIGEME-IFD : Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-learning- Parcours Ingénierie de la Formation à Distance. Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3. Codir. Claudine MUHLESTEIN-JOLIETTE
  • 2001-2002 : LABIDI Adel. « Indexation par éléments métadonnées des documents multilingues ». Mémoire de DEA co-dir. Hassanaly, Faculté des Sciences et Techniques de Saint-Jérôme, Laboratoire de Valorisation de l’Information et de la Communication, Université d’Aix-Marseille 3

ENCADREMENT DE MÉMOIRES DE FIN D’ÉTUDES EN MAÎTRISE (1992-2005)

Le diplôme de maîtrise à l’Institut Supérieur de Documentation de Tunis était sanctionné par un travail de mémoire de fin d’études. Pendant les quinze années de carrière au sein de cet institut universitaire (1992-2005), j’ai encadré en moyenne trois mémoires de maîtrise par an. Les mémoires encadrés répondaient d’une part aux besoins professionnels de la spécialité (DBA) et d’autre part aux matières enseignées, principalement les TIC en ce qui me concerne. Ci-après une liste d’encadrements de mémoires de Maîtrise en DBA extraite du catalogue collecif de la bibliothèque des ressources universitaire de Tunisie (BIRUNI) :

  • BARAKETI, Slim. EAD : Un langage de description archivistique pour la création et la diffusion d’instruments de recherche électronique ; Mémoire de Maîtrise, dir. par Chaker Ghariani, Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 2004. – 128p. ; 30cm.
  • NASRI, Anis ; HANNACHI Salah. Étude préalable à l’informatisation de la bibliothèque de l’ONAS. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. Tunis : ISD, 2002. 54 p. ; 30 cm.
  • TEZI, Héla ; CHEBIL Rania. Création d’un site web pour l’Institut Supérieur d’Histoire du Mouvement National. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda ; Abdelkerim Gabous. Tunis : ISD, 2001
  • CHOUIKHA, Yosr ; FAYALA Amel. Conception et réalisation du site web de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda, Hager Kammoun. Tunis : ISD, 2001
  • CHATER, Olfa ; BOUISSI, Rima. Les aspects éditoriaux de l’Internet à travers la conception et la mise en place d’un site pour l’Institut Supérieur de Documentation. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 2000. – 122p. ; 30cm.
  • EL KNOUZI, Lamia ; ZOGHLAMI Wahid. L’actualisation du site web de l’Institut Supérieur de Documentation : nouvelles techniques, nouvelles perspectives. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda, Ali Fettahi. Tunis : ISD, 2000
  • BEN FTIMA, Adel ; NOUIRA Ghazi. Conception et mise en place d’un premier noyau de traitement automatisé de l’information au sein de l’union des écrivains tunisiens : modules SGBDR et site web. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda, Abdelkarim Gabous. Tunis : ISD, 1999
  • CHERNI, Dhouha. La langue arabe et les usages informatiques dans le traitement de l’information. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1999. – X, 101p. : graph. ; 30cm.
  • NOUIRA, Ghazi ; BEN FTIMA, Adel. Conception et mise en place d’un premier noyau de traitement automatisé de l’information au sein de l’union des écrivains tunisiens : modules SGBDR et site Web. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda, Abdelkerim Gabous. – Tunis : ISD, 1999. – 91p. ; 30cm.
  • BEN ALI, Salaheddine. TUNIPAC : une technologie nouvelle pour la gestion décentralisée de l’information face au défi INTERNET. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1995. – 144 p. : fig., tabl. ; 30 cm.
  • BSIR, Besma. Le Rôle des bibliothèques universitaires dans la recherche scientifique et technique en Tunisie. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1995. – 74 p. : fig, tab ; 31cm.
  • BADRA, Lamia. L’Utilisateur profane tunisien face à l’interrogation des banques et bases de données étrangères. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1995. – 115 p. : tab., fig ; 30 cm.
  • MANSOUR, Amel. La Recherche en ligne en Tunisie : réalité, perspectives. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1994. – 74 p. : tabl, fig ; 30 cm.
  • HAMOUDA, Mokhtar. Automatisation des interfaces de communication et de diffusion de l’information touristique en Tunisie. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1994. – 91 p. : ill. ; 30 cm.
  • SASSI, Wafa. Fonctionnement de la bibliothèque de l’école normale supérieure de l’enseignement technique (ENSET) : Bilan et perspectives. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1993. – 107 p. ; Tabl.+Graph.
  • ZID, Fahrat. Le Réseau TUNIPAC et son impact sur la gestion des données : réalité et perspectives. Mémoire de Maîtrise, dir. par Mokhtar Ben Henda. – Tunis : ISD, 1992. – 75 p. ; 29 cm.