تصنيف زمني

نظرا للبعد الدلالي الدقيق لعناوين بعض الدراسات والمنشورات المنجزة في لغات غير العربية، سيتم الاحتفاظ في هذه القائمة بالمواد الوصفية للمنشورات في لغات نشرها الأصلية.

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2017

[155]-BEN HENDA Mokhtar. “La normalisation du ‘bien numérique commun’ dans la coopération internationale“.  In A-M. Laulan, Coopération à l’ère du numérique. L’Harmattan, Collection : Communication et civilisation, août 2017, 216 p.

[154]-BEN HENDA Mokhtar. “Guide Démarche-qualité. Plan stratégique de développement d’une institution“. Membre d’équipe de conception coordonnée par Abdoullah CISSE, AUF, Asie-Pacifique (BAP), 2017, 109 p.

[153]-BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri. « Intégration de l’accessibilité dans les normes ISO ». Projet Fractures corporelles, fractures numériques, Université de Bordeaux, ENSC, Journée d’études, 2 juin 2017

[152]-BEN HENDA Mokhtar. « Guide de formations hybrides : pour la structuration et le développement d’une offre de formation mixte à partir de formations présentielles existantes ». AUF, Bureau Asie-Pacifique, 2017, 86 p.

[151]-BEN HENDA, Mokhtar. « Recherche en TICE dans les pays francophones de l’Asie Pacifique. Entre ambitions et réalité du contexte ». frantice.net, Numéro spécial 12-13, décembre 2016. Récupéré du site de la revue : http://frantice.net/index.php?id=1386. ISSN 2110-5324

[150]-BEN HENDA Mokhtar. “L’université tunisienne et l’idéologie salafiste: l’invasion douce“. Leaders, 6 avril 2017.

[149]-MEHRZI Moncef, BEN HENDA Mokhtar. “Radicalisation et profilage djihadiste dans la Tunisie post-révolution : Des lieux de cultes aux réseaux sociaux“, Colloque : Radicalisations et radicalismes dans les pays de la Région méditerranéenne, Faculté de Droit et de Science Politique, Centre Universitaire Méditerranéen, Nice. 24 & 25 mars 2017

puce-fleche-bleufullup2016

[148]-BEN HENDA Mokhtar (2016). « Le numérique et les normes internationales dans la coopération interculturelle et linguistique ». Séminaire “Nouvelles formes de coopération à l’ère du numérique : enjeux, défis et perspectives pour le XXIe siècle. CNAM, ISCC; Paris . 1 décembre 2016.

[147]-BEN HENDA Mokhtar (Dir.). « Normes et standards pour les ressources numériques éducatives : publication, référencement, diffusion, suivi = Standards for Digital Learning Resources: publishing, referencing, delivery, tracking », Paris : Les Éditions de l’Immatériel, 2016. 281 p.

[146]-BEN HENDA Mokhtar. « L’Enseignement du code dans les humanités : une autre barrière à franchir pour les “Digital natives” ». 5e rencontre annuelle des membres du Réseau international des chaires UNESCO en communication (ORBICOM), 26, 27 et 28 octobre 2016, Paris, France

[145]-AZEMARD Ghislaine, BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri, QUINIOU Matthieu. “Les big-data : pistes de reflexions historiques, ethiques et epistemologiques pour l’appropriation sociale ; retours et attentes d’experimentations en learning analytics“. In “Yves Théorët, Manuel Alejandro Guerrero “Données ouvertes : citoyens, société et médias”, ORBICOM, Les Editions de l’Immatériel, août 2016. pp. 74-104

[144]-BEN HENDA Mokhtar ; HUDRISIER Henri. « Rapport technique de la 29e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36, Prague, République Tchèque : 20-25 juin 2016 ». Agence universitaire de la Francophonie. 63 p.

[143]-BEN HENDA Mokhtar. « Compétences et employabilité en SHS ». Les Doctoriales 2016, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie. 17-19 mai 2016.

[142]-BEN HENDA Mokhtar. « Identification des besoins TIC/E dans les pays francophones du Sud ». AUF-IFIC, mai 2016, (en cours).

[141]-BEN HENDA Mokhtar. « Réforme universitaire: pour quand les états généraux ? ». Leaders.com.tn, rubrique Opinions, [25/04/2016]

[140]-HUDRISIER Henri, BEN HENDA Mokhtar. “Normalisation de la langue et de l’écriture arabe : enjeux culturels régionaux et mondiaux“. Revue Les Essentiels de Maqalid, “La langue arabe à l’ère de l’internet”, n°1 (mars 2016), Service de l’ambassade d’Arabie Saoudite à Paris, pp.83-103

[139]-BEN HENDA Mokhtar. « Formation à distance et outils numériques pour l’enseignement supérieur et la recherche en Asie pacifique : Rapport d’expertise au compte du Bureau Asie Pacifique (BAP) de l’Agence Universitaire de la Fancophonie ». Partie 1 : Etat des lieux, 82 p. ; Partie 2 : Recommandations et feuille de route. 66 p., AUF-BAP, juin 2016.

[138]-BEN HENDA Mokhtar, ZGHIBI Rachid. « Rapport de l’atelier de type Transfer 5.2 : Formation du personnel administratif et technique des bibliothèques sur l’accès aux ressources éducatives libres (REL) ». Campus Numérique Francophone-Abidjan (Côte-d’Ivoire), 26 février 2016, 13 p.

[137]-BEN HENDA Mokhtar, BORDE Jean-Michel, HUDRISIER Henri, OILLO Didier, VAUCELLE Alain. “Repérage de situations info-médiatiques de nature translittéracique”, in De l’éducation par les médias à l’éducation aux médias, sous la direction de  Alain Kiyindou, Francis Barbey et Laurence Corroy-Labardens, Paris, L’Harmatan, 2016, pp. 105 – 116

puce-fleche-bleufullup2015

[136]-BEN HENDA Mokhtar (2015). “Le numérique éducatif et l’enjeu des normes dans la préservation de la diversité culturelle et linguistique : Actions francophones“. Symposium sur la diversité culturelle à l’occasion du 10e anniversaire de la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles de 2005 de l’Unesco, organisé par l’Organisation Intergouvernementale de la Francophonie (OIF), Hanoï (Vietnam), 26 novembre 2015 [daily motion]

[135]-BEN HENDA Mokhtar. « Lecture dans le texte de loi 37/2015 relatif à l’enregistrement et le dépot légal en Tunisie = قراءة في نص القانون 37/2015 المتعلق بالتسجيل والإيداع القانوني في تونس: تحفظات على مفهوم المصنفات الرقمية والافتراضية ». Leaders.com.tn, rubrique Opinions [en langue arabe], [12/11/2015]

[134]-HUDRISIER Henri, AZEMARD Ghislaine, BEN HENDA Mokhtar, VAUCELLE Alain. “Mutations et continuités du document numérique : similarités historiques et approche déconstructiviste de la grammatologie post-numérique“. Actes du Colloque CIDE.18 : Documents et dispositifs d’information à l’ère post-numérique 18-20 novembre 2015, Université de Montpellier 3.

[133]-AZEMART Ghislaine, BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Garance, HUDRISIER Henri, LABORDERIE Arnauld, LEHMANS Anne, LIQUETE Vincent, ROMARY Laurent “Synergies entre enseignement ouvert fondé sur la TEI, recherche en litterature et patrimoines : phase de demarrage du projet HD-MUREN“. 2015 Annual Members’ Meeting and Conference of the TEI Consortium, Lyon, 28-31 octobre 2015 [Résumé]

[132]-BEN HENDA Mokhtar, « Etude sur les portails et agrégateurs des ressources pédagogiques universitaires francophones en accès libre ». IFIC, AUF, septembre 2015, 67 p. [Forme abrégée]

[131]-BEN HENDA Mokhtar, « Adaptation normative des Big Data et du learning Analytics ». pp. 197-211 In Evelyne Broudoux, Ghislaine Chartron (Dir.) Big data – Open data : Quelles valeurs ? Quels enjeux ? Paris, De Boeck Supérieur, Collection : Information & Stratégie, 2015, 275 p. [Table]

[130]-BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri. « Rapport technique de la 28e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36, Rouen, France : 22-27 juin 2015 ». Agence universitaire de la Francophonie. 80 p.

[129]-HUDRISIER Henri, BEN HENDA Mokhtar, LIQUETE Vincent, LEHMANS Anne, AZEMART Ghislaine, ROMARY Laurent, DIWERSY Sascha. “Synergie enseignement – recherche pour l’aménagement numérique structuré de patrimoines littéraires multilingues et multiculturels”. Colloque COSSI 2015 “Communication, Organisation, Société du Savoir et Information”, Montréal, 10-12 juin 2015

[128]-BEN HENDA Mokhtar. “Adaptation normative des Big data en e-Learning”. Open data, Big data : quelles valeurs, quels enjeux ? 5e conférence “Document numérique et Société“, 4 et 5 mai 2015 – Rabat – Maroc

[127]-BEN HENDA Mokhtar. “Semantics and digital data processing. Workshop : Establishing a framework for scholarly editing and publishing in the 21st century. Oriental Institute of Beirut, Liban, 09-10 mars 2015

[126]-BEN HENDA Mokhtar. “Digital humanities and professional territoriality: a cross-competencies framework”. ThatCamp, American university of Beirut, Liban, 07 mars 2015

[125]-BEN HENDA Mokhtar. “Interdisciplinary dynamics using TEI for building multilingual digital corpora: a Maghreb-based case study“. Digital Humanities Institute – Beirut, American University of Beirut, 2-6 March 2015

[124]-مختار بن هندة.التّعليم والتكوين في مجال علوم المعلومات والتوثيق في الوطن العربي بين الموروث والحديث وأدلة الكفاءات المهنية”. المجلة العربية للمعلومات، المجلد 55 – عدد خاص،2015، صص 85-107

puce-fleche-bleufullup2014

[123]-BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri. “Codes“. p. 64-69, in Divina Frau-Meigs et d’Alain Kiyindou (Dir), La diversité culturelle à l’ère du numérique : glossaire critique. Paris, la documentation française, 2015, 332 p. [sous presse]

[122]-HUDRISIER H., BEZINA S., ISMAIL H., ZGHIBI R., ZGHIDI S., ROMARY L., BEN HENDA M., LABORDERIE A., AZEMARD G. La stylistique des notes chez Rétif de la Bretonne : un hypertexte avant le numérique. Colloque  “Le Livre post-numérique”, Fès, Maroc, 19-20 novembre 2014

[121]-BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri. “TEI et humanités digitales en milieu linguistique franco-maghrébin“. IXe Congrès de l’Association des Francoromanistes allemands : Les Interfaces numériques dans la recherche aujourd’hui. Westfâlishe Wilhelms-Universität, Münster, 24-27 septembre 2014

[120]-BENHENDA M. « Les élections nous feront-elles oublier le terrorisme et ses commanditaires ? ». Leaders.com.tn, rubrique Opinions, [02/09/2014]

[119]-BEN HENDA M, « Langues en danger et multilinguisme numérique », pp. 77-94. In A-M. Laulan & A. LeNoble Bart, Les oubliés de l’internet : Culture et langues sur l’internet, ou bli ou déni ?. Bordeaux : Les Editions Hospitalières (coll. Science, Ethique et Société), 2014, 205 p. ISBN 978-2-84874-555-8

[118]-مختار بن هندة. “مظاهر الفساد وضرورة الحوكمة الرشيدة في المؤسسات العربية للتعليم والبحث العلمي”. المؤتمر العلمي السنوي الثاني “دور التشريعات في مكافحة ظاهرة الفساد”, جامعة نوروز – كلية القانون والسياسة، ،كردستان العراق 6-7 ماي 2014

[117]-BEN HENDA M, J-M. BORDE, H. HUDRISIER, D. OILLO & A. VAUCELLE. « Fracture numerique, fracture normative : opportunites et difficultes de l’innovation techno-pedagogique ». Actes du Colloque international Education aux médias Nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs. Abidjan les 13 et 14 mars 2014

[116]-BEN HENDA M. « Quand le gouvernement de Mehdi Jomma surfe sur la vague de l’esbroufe ». Leaders.com.tn, rubrique News, [17/02/2014]

[115]-BEN HENDA M. « L’enseignement supérieur : les technologies de l’information désormais aux honneurs ». Leaders.com.tn, rubrique opinions, [03/02/2014]

2013puce-fleche-bleufullup

[114]-H. HUDRISIER, R. ZGHIBI, S. ZGHIDI, et M. BEN HENDA, « Promoting the linguistic diversity of TEI in the Maghreb and the Arab region », présenté à TEI Conference and Members Meeting, 2-5 octobre 2013, Rome, 2013.

[113]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la réunion intermédiaire du WG1, Paris, France : 18-19 mars 2013 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 Inter-2013, 2013.

[112]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 26e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Moscou, 7-13 septembre 2013 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 26-2013, 2013.

[111]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Penser, classer apprendre et communiquer », Hermès « Classer, penser, contrôler », no 66, p. 160 166, 2013.

[110]-M. BEN HENDA, « TEI et Humanités Digitales, un cadre de convergence pour les corpus d’Arts et de Sciences humaines et sociales multilingues et multidisciplinaire », présenté à Les Technologies numériques dans l’art et les sciences humaines : perspectives de recherche et exigences éthiques. 8-9 mars 2013, Gabes, Tunisie, 2013.

[109]-M. BEN HENDA, « TEI et Humanités Digitales : retour d’expérience du projet HumanitéDigitMaghreb », présenté à 3eme journées d’études de l’Institut des humanités digitales de Bordeaux Des images pour les humanités digitales. 3-4 avril 2013, Bordeaux, 2013.

[108]-M. BEN HENDA, « Les oubliés du code », présenté à Journée d’étude organisée par le Pôle Aquitain de l’ISCC sur L’oubli de la diversité des cultures sur l’internet : contributions et propositions d’actions. 18 avril 2013, ISCC/CNRS, Paris, 2013.

[107]-M. BEN HENDA, « HumanitéDigitMaghreb : Recherche-action sur l’appropriation collégiale de réalisation et d’analyse pluridisciplinaire de corpus multilingues euro-méditerranéens conformes aux bonnes pratiques des Humanités digitales », ISCC/CNRS, MICA EA-4426, 84p., 2013.

[106]-M. BEN HENDA, « Can ICT be standardized ? An overview from an educational perspective », présenté à French-Chinese bioethics symposiums-2nd Wuhan Seminar : Ethical, legal and social issues raised by Emerging technoogies. 7–8 Nov, Wuhan, Chine, 2013.

2012puce-fleche-bleufullup

[105]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la réunion intermédiaire du WG1, Paris, France : 1-3 mars 2012 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 Inter-2013, 2012.

[104]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 25e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36 : Busan, Corée du Sud : 03-13 septembre 2012 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 25-2013, 2012.

[103]-M. BEN HENDA, « L’interopérabilité normative globalisée des systèmes d’information et de communication. Volume 1 : les galaxies de la médiation, 314 p. Volume 2 : normalisation et interopérabilité des TIC : cas des systèmes pour l’enseignement et l’e-Learning, 428 p. Volume 3 : annexes, 318 p. », HDR, sous la direction du Pr émérite Roland DUCASSE, Université Michel de Montaigne Bordeaux 3, Pessac, 2012.

[102]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Participer à la normalisation des TIC : une voie pragmatique indispensable pour préserver la diversité culturelle à l’âge de la mondialisation numérique », in Actes du Colloque international CMN2012 Communiquer dans un monde de normes. L’information et la communication dans les enjeux contemporains de la “mondialisation :7-9 mars 2012, Roubaix, France, 2012.

[101]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Les normes et standards des TICE, des enjeux primordiaux pour le Sud », frantice.net « Normes et standards éducatifs : état, enjeux et perspectives », no 4, p. 65-76, 2012.

[100]-M. BEN HENDA, « L’externalisation de la mémoire par les TIC : une réingénierie de l’Art Memoriae », présenté à Journées d’Étude — Arts de la Mémoire et Cinéma Université Toulouse Le Mirail — ESAV Jeudi 26 et vendredi 27 avril 2012, 2012.

2011puce-fleche-bleufullup

[99]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 24e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Shanghai, Chine, 9-17 septembre 2011 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 24-2011, 2011.

[98]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 23e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Strasbourg, France, 9-17 mars 2011 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 23-2011, 2011.

[97]-M. BEN HENDA et E. TONYE, Éd., TIC et éducation en Afrique : application, recherche et perspectives. Paris : L’Harmattan, 2011.

[96]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Développement d’un outil terminologique multilingue pour l’e-Learning : cahier des charges », 2011.

[95]-M. BEN HENDA, « Réseaux sociaux dans les révolutions du printemps arabe », présenté à Évènement ISCC Aquitaine : réunion ouverte du pôle Aquitain de l’Institut des Sciences de la Communication du CNRS : « Les réseaux socio-numériques ». Lundi 30 mai 2011, Bordeaux, 2011.

[94]-M. BEN HENDA, « Normes e-Learning pour une interopérabilité universitaire en Tunisie », in Actes du 1er Colloque international ISKO-Maghreb’2011 “Concepts et Outils pour le Management de la Connaissance (KM)”, Hammamet, Tunisie, 2011.

[93]-M. BEN HENDA, « Les Normes en éducation, un instrument de protection des langues et des cultures », présenté à Conférence thématique : « Enseignement supérieur et économie de la connaissance ». Dakar, 9, 10 et 11 mai 2011, Dakar, 2011.

[92]-M. BEN HENDA, « Langue arabe et normalisation », présenté à Cycle thématique « Éduquer et transmettre 2011 » : Langues de moindre diffusion. 23 et 24 juin 2011, Université de Cergy Pontoise, 2011.

[91]-M. BEN HENDA, « La temporalité ‘Hype Cycle’ des standards e-Learning dans le contexte de pays émergents », in Mokhtar BEN HENDA, Emmanuel TONYE (Dir.) Les TICE vues et appliquées par les réseaux de recherche francophones, Paris : L’Harmattan, 2011, p. 139 193.

[90]-M. BEN HENDA, « Interopérabilité universitaire par les normes : cas de la Tunisie », présenté à Open forum SC36/AUF. 25e session des réunions de l’ISO/IEC JTC1 SC36. 11 mars 2011, Université de Strasbourg, 2011.

[89]-M. BEN HENDA, « Internet dans la révolution tunisienne », Hermès « Fracture dans la société de la connaissance », no 59, p. 159 160, 2011.

2010puce-fleche-bleufullup

[88]-M. BEN HENDA, « La modernisation par les normes », Leaders.com, rubrique Notes & Docs, 18 février 2010, 18-févr-2010.

[87]-M. BEN HENDA, « La normalisation au service de la qualité universitaire », Leaders.com.tn. 10 Janvier 2010.

[86]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 21e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36 : Osaka, Japon, 9-17 mars 2010 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 21-2010, 2010.

[85]-M. BEN HENDA, « Rapport technique de la 22e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36 : State-College, USA, 9-17 septembre 2010 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 22-2010, 2010.

[84]-M. BEN HENDA, « Pour une interopérabilité sémantique en éducation : les modèles normatifs de l’ISO/IEC JTC1 SC36 », in Actes du Colloque international EUTIC 2010, Dakar, 2010.

[83]-M. BEN HENDA, « Pour un programme d’appui à l’interopérabilité universitaire en Tunisie », 2010.

[82]-M. BEN HENDA, « Á la recherche d’un consensus sur l’identité et le fonctionnement des normes e-Learning », Distances et savoirs « Formation à distance : principe de provocation et innovation », vol. 8, no 2, p. 275 289, 2010.

2009puce-fleche-bleufullup

[81]-M. BEN HENDA, « Intégration des TICE : il ne faut pas adapter la matière enseignée à l’outil, mais le contraire », Thot-Cursus, formation et culture numérique. 3 mars 2009, 03-mars-2009.

[80]-A. VAUCELLE, H. HUDRISIER, M. BEN HENDA, et F. KLETT, « ConvMPEG-SCORM : Rapport final & Livre Blanc, APO ISCC 2009 », 2009.

[79]-H. HUDRISIER et M. BEN HENDA, « Normalisation de terminologies multilingues pour les TICE : techniques et enjeux », présenté à Colloque Forum Terminologique International 2009 sur la terminologie et la traduction au service de l’information, des arts, de l’économie et des sciences. 20 – 23 novembre 2009, Sousse, Tunisie, 2009.

[78]-H. HUDRISIER et M. BEN HENDA, « Enjeux normatifs des TICE de l’enseignement des langues dans le contexte arabo-berbère », présenté à Colloque international sur les TICE et les méthodes d’enseignement/apprentissage des langues : 30 mai – 1er juin 2009, Tipaza, Algérie, 2009.

[77]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 19e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Wellington, Nouvelle-Zélande, 9-17 mars 2009 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 19-2009, 2009.

[76]-M. BEN HENDA, « Rapport technique de la 20e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Umea, Suède, 9-17 septembre 2009 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 20-2009, 2009.

[75]-M. BEN HENDA, « Information et/ou Communication ? Les effets d’une discipline en mutation sur l’édition scientifique dans un contexte en développement », présenté à 2e journée d’études sur les revues en sciences de la communication. 14 mai 2009, Paris, 2009.

[74]-M. BEN HENDA, « Glossaire TICE », in Christian DEPOVER (Dir.) La recherche en technologie éducative : un guide pour découvrir un domaine en émergence, Paris : Édition des archives contemporaines, 2009.

2008puce-fleche-bleufullup

[73]-F. PRÊTEUX, A. VAUCELLE, M. BEN HENDA, et H. HUDRISIER, « MPEG-21 : Une base normative pour le e-procurement des TICE », 2008.

[72]-F. PRÊTEUX, A. VAUCELLE, M. BEN HENDA, et H. HUDRISIER, « Les normes des TICE du XXIème siècle », in Actes du Colloque International L’Université à l’Ère Numérique (CIUEN08), Bordeaux 10-12 décembre 2008, 2008.

[71]-F. PRÊTEUX, A. VAUCELLE, M. BEN HENDA, et H. HUDRISIER, « Apprentissage pervasif et normalisation », in Actes du onzième colloque national, Environnements Mobiles et Apprentissage Pervasif (EMAP 30 octobre 2008), Paris, 2008.

[70]-A. OUERGHI et M. BEN HENDA, « Les schémas de métadonnées LOM-fr et CDM-fr : divergence ou complémentarité ? », présenté à Actes du Colloque Euro-Méditerranéen et Africain d’Approfondissement sur la FORmation A Distance CEMAFORAD 4 : 9 – 11 avril 2008, Strasbourg, 2008.

[69]-H. HUDRISIER et M. BEN HENDA, « La normalisation des TICE : une synergie indispensable entre recherche académique et développement industriel », présenté à Colloque FIED Enseignement à distance et Francophonie. 13 – 14 novembre 2008, Besançon, France, 2008.

[68]-H. HUDRISIER et M. BEN HENDA, « CARTAGO : une terminologie large langues de l’enseignement électronique à distance, dans un contexte de co-élaboration multilingue de documents normatifs », in Acte du Séminaire international Les outils d’aide à la traduction, Bucarest, Roumanie, 2008.

[67]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 17e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Jeju, Corée du Sud : 03-13 mars 2008 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 18-2008, 2008.

[66]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Actions francophones autour des normes e-Learning à l’ISO : Pour un accès multilingue et multiculturel égalitaire à l’éducation », Distances et savoirs « Enseignement à distance et droit à l’éducation : hors-série », p. 1 18, 2008.

[65]-M. BEN HENDA, « TICE et normalisation, pour une rénovation universitaire dans les pays du Sud : Le cas de l’Afrique francophone subsaharienne », in Actes du Colloque international sur les Usages intelligents des technologies de l’information et de la communication dans la réorganisation universitaire : 5 – 7 juin 2008, Libreville, Gabon, 2008, p. 437 458.

[64]-M. BEN HENDA, « SCORM specifications for an emerging world: the linguistic diversity at work », eLearning papers, no 7, 2008.

[63]-M. BEN HENDA, « Normes et standards EAD : Enjeux et perspectives pour les communautés de pratique en pays émergents », présenté à Colloque Euro-Méditerranéen et Africain d’Approfondissement sur la FORmation A Distance CEMAFORAD 4. 9 – 11 avril 2008, Strasbourg, 2008.

[62]-M. BEN HENDA, « Métadonnées, terminologie et normalisation : vecteurs clés du Web sémantique », présenté à Séminaire de recherche Usage des TIC dans l’enseignement et la recherche. 7 mars 2008, Bordeaux, 2008.

[61]-M. BEN HENDA, « La diversité culturelle et linguistique à travers l’outil, le contenu et les standards des TIC/TICE », présenté à Séminaire de recherche EAD : Multicode multilingue. 4-5 mars 2008, Paris, 2008.

[60]-M. BEN HENDA, « Bridging SCORM specifications for an emerging world », présenté à Open Forum Conference: Global Leadership & Governance of ICT standards for learning, education & training. March 19th, 2008, Londres, 2008.

2007puce-fleche-bleufullup

[59]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 16e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Toronto, Canada : 03-13 septembre 2007 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 17-2008, 2007.

[58]-M. BEN HENDA et H. HUDRISIER, « Rapport technique de la 15e session de l’ISO/CEI JTC1 SC36  : Londres, Royaume-Uni : 03-13 mars 2007 », Agence Universitaire de la Francophonie, Paris, Rapports de missions AUF/SC36 17-2008, 2007.

[57]-M. BEN HENDA, H. HUDRISIER, et D. OILLO, « es disparités culturelle et linguistique de la Francophonie comme atout de son développement technologique en communication notamment dans les TICE », in Actes du Colloque international Francophonie Conflit ou complémentarité identitaire : 16-20 avril 2007, Tripoli, Liban, 2007.

[56]-M. BEN HENDA, « SCORM Specifications through AUF Training Workshops : the linguistic diversity at work », présenté à The 15th ISO/IEC JTC1 SC36 plenary session. March 2007, Londres, 2007.

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[50]-M. BEN HENDA, « FOAD : les traits d’une dichotomie Rive-nord / Rive-sud méditerranéens », présenté à Colloque EDUCMED2006 sur les TICE pour l’Education et la Formation. Les technologies dans les pays méditerranéens : perspectives après le Sommet mondial de la société de l’information de Tunis. 5-7 avril 2006, Marseille, 2006.

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2004puce-fleche-bleufullup

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2000puce-fleche-bleufullup

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1999puce-fleche-bleufullup

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1998puce-fleche-bleufullup

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1997puce-fleche-bleufullup

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1996puce-fleche-bleufullup

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1995puce-fleche-bleufullup

[5]-M. BEN HENDA, « Les autoroutes de l’information, la recherche académique et le développement durable en Tunisie : un consensus national », La Presse de Tunisie du 13 février 1995, Tunis, 13-févr-1995.

[4]-M. BEN HENDA, « Les Inforoutes, objectif ou tremplin pour le développement : Lecture dans le contexte tunisien », in Actes du Colloque La Communication de l’IST dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche : l’Effet Renater/Internet. 16-8 mars 1995, Bordeaux, 1995.

1993puce-fleche-bleufullup

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 1985puce-fleche-bleufullup

[1]-M. BEN HENDA, « El arte gráfico en la educación básica medio oriental: el caso de las escuelas coránicas preescolares, evolución histórica y evaluación pedagotécnica ». Thèse de troisième cycle (Tesina). Centre des Études Bibliographiques et Documentaires, Madrid, juin 1985. 168 p. Dir. Maria Luisa López Vidriero ABELLO