مختار بن هندة
أستاذ محاضر متحصل على شهادة التأهيل في الأشراف على البحوث، جامعة بوردو مونتين، فرنسا
أستاذ التعليم العالي (في حالة إعارة) بالمعهد الأعلى للتوثيق، جامعة منوبة، تونس
البريد الإلكتروني: menhenda@u-bordeaux3.fr
الهاتف : 33.660143387+
الوظيفة الحالية
منذ ديسمبر 2005: أستاذ محاضر مع التأهيل في الإشراف على البحوث بمعهد علوم المعلومات والاتصال بجامعة بوردو مونتاني (بوردو3 سابقا)
المسؤوليات الحالية
- منذ جانفي 2014، منسق أعمال القطب العلمي بمقاطعة آكيتن الفرنسية التابع للمركز الوطني للبحث العلمي، معهد الدراسات في علوم الاتصال والمعرفة (ISCC/CNRS)
- منذ جوان 2009: منسق لمجموعة من الخبراء الدوليين في اللجنة الفرعية 36 التابعة للمنظمة الدولية للمواصفات (ISO-IEC/JTC1 SC36)، المهتمة بالمعايير الدولية لتقنيات التعليم الافتراضي
- منذ مارس 2004: رئيس وفد وكالة الجامعات الفرانكوفونية لدى اللجنة الفرعية 36 التابعة للمنظمة الدولية للمواصفات (ISO-IEC/JTC1 SC36) ورئيس وحدة العمل الأولى بها المهتمة بالمصطلحات التقنية.
آخر الاستشارات الدولية والخبرات
- منذ سبتمبر 2009 عضو بمجموعة الخبراء المنسقين بين اللجنة الفرعية 36 (ISO-IEC/JTC1/SC36) المسؤولة عن مواصفات تكنولوجيا التعليم واللجنة الفنية ISO/TC37 المسؤولة عن توحيد المصطلحات التابعة للISO. (تعيين بموجب القرار 49 من وثيقة العمل SC36 N1888).
- 2013-2009: عضو بمجموعة الخبراء المنسقين بين اللجنة الفرعية 36 (ISO/IEC/JTC1SC386) ومجموعة العمل (JTC1/ITVMT) المهتمة بالمواصفات الدولية لتوحيد المصطلحات التقنية في مجال تكنولوجيا المعلومات (تعيين بموجب القرار 2 من وثيقة العمل SC36 N1802)
الأبحاث والمنشورات
- أعمال أكاديمية (رسائل وأطروحات)
- كتب
- فصول من كتب
- مراجع لتدريب
- مشاريع ودراسات
- تقارير فنية
- مقالات في مجلات علمية محكمة
- ندوات دولية
- مؤتمرات دولية
- مقالات صحفية
الانتماء البحثي الرسمي
- المؤسسة: جامعة بوردو مونتين (السابق بوردو 3)
- مخبر البحوث: MICA EA-4426 (الوساطة والإعلام والاتصالات والفنون – http://mica.u-bordeaux3.fr )
- المحور : المعلومات والمعرفة
- المجموعة: GRESIC (مجموعة البحوث التجريبية على نظم الاتصالات المحوسبة) ( http://gresic.u-bordeaux3.fr)
أحدث مشروع بحثي
- جوان 2012 جويلية 2013: منسق المشروع البحثي “الإنسانيات الرقمية بالمغرب العربي” ومنسق فريق عمل دولي في مجال العلوم الإنسانية الرقمية (Digital Humanities) بتمويل من معهد علوم المعلومات والاتصال التابع للمركز الوطني الفرنسي للبحث العلمي (ISCC/CNRS)
تنظيم آخر تظاهرات علمية
- 24 أفريل 2013: منظم اللقاء التقييمي لبرنامج البحث “الإنسانيات الرقمية بالمغرب العربي” بمقر معهد علوم المعلومات والاتصال التابع للمركز الوطني الفرنسي للبحث العلمي (ISCC/CNRS)
- 18 أفريل 2013: منسق ومشارك باليوم الدراسي “اللغات والثقافات المنسية على شبكة الإنترنت: الأسباب والمخاطر والتوصيات” تحت رعاية القطب العلمي لمنطقة آكيتن الفرنسية، وذلك بمقر معهد علوم المعلومات والاتصال التابع للمركز الوطني الفرنسي للبحث العلمي (ISCC/CNRS) بباريس .
آخر المساهمات في لجان علمية لمجلات دولية محكمة
- 2011: منسق رئيسي للعدد الرابع من المجلة الإلكترونية الدولية Frantice.net في عدد خاص يتعلق ب”المعايير التعليمية: الواقع والمشاكل والآفاق” (http://www.frantice.net/document.php؟id = 211)
منذ 2009: عضو هيئة تحرير المجلة الإلكترونية الدولية Frantice.net
- 2009: عضو هيئة تحرير مجلة “Distance et savoir” في مجلدها 7، عدد 4، 2009 “التنظيم والوصول إلى المعلومات العلمية، التخطيطات الرقمية الجديدة “
آخر المساهمات في لجان علمية للمؤتمرات الدولية
- 2014 – عضو باللجنة العلمية للمؤتمر SFSIC 2014 “التفكير في التقنيات والتكنولوجيات: مساهمات علوم المعلومات والاتصال وآفاق البحث”: المحور الخامس: الإعلام.
- 2014 – عضو باللجنة العلمية للمؤتمر الدولي الأول “العمل بالمعرفة والمعلومات: نقل وتنظيم المعرفة في السياق”، 22 و 23 ماي 2014. جامعة بوردو
- منذ2007 مراجع مقالات للمؤتمر الدولي السنوي EISTA (التعليم ونظم المعلومات والتكنولوجيات والتطبيقات) التي ينظمها المعهد الدولي للمعلوماتية والنظم الخبيرة) في أورلاندو، فلوريدا، الولايات المتحدة الأمريكية.
أحدث المهارات الحاسوبية في تقنيات المعلومات والاتصال
- تطبيق المعيار الدولي MLR (ميتاداتا المصادر التعلمية) في إدارة نظم التعليم الرقمية
- العلوم الإنسانية الرقمية من خلال تطبيق المبادئ التوجيهية للمعيار TEI-P5 بواسطة برنامج “أكسجين”
- تصميم وصيانة المواقع من نوع CMS باستعمال تطبيقات ووردبريس، جملة، أوميكا، دروبال، CMSMS
المؤهلات اللغوية
- العربية (اللغة الأم)
- الفرنسية: ممتاز
- اللغة الإنجليزية: ممتاز
- الإسبانية: ممتاز
- الألمانية: مبادئ أولية