مختار بن هندة

أستاذ محاضر متحصل على شهادة التأهيل في الأشراف على البحوث، جامعة بوردو مونتين، فرنسا
أستاذ التعليم العالي (في حالة إعارة) بالمعهد الأعلى للتوثيق، جامعة منوبة، تونس
البريد الإلكتروني: menhenda@u-bordeaux-montaigne.fr
الهاتف : 33.660143387+

الوظيفة الحالية

منذ 2005: أستاذ محاضر مع التأهيل في الإشراف على البحوث بمعهد علوم المعلومات والاتصال بجامعة بوردو مونتاني (بوردو3 سابقا)

الانتماء الأكاديمي والبحثي

المؤسسة: جامعة بوردو مونتين (سابقا جامعة بوردو 3)
هيكل التدريس: معهد علوم المعلومات والاتصال
مخبر البحوث: MICA EA-4426 (الوساطة والإعلام والاتصالات والفنون (https://mica.u-bordeaux-montaigne.fr/)
المحور : المعلومات والمعرفة

أهم المسؤوليات العلمية

منذ 2022: عضو في اللجنة الاقتصادية والاجتماعية الإقليمية (CREES) التابعة لوكالة الجامعات الفرانكوفونية في أوروبا الغربية ببروكسال
2018-2022: عضو في المجلس العلمي لمبادرة تطوير التكنولوجيا الرقمية في الفضاء الجامعي الفرنكفوني (IDNEUF)
2015–2017: عضو في مجلس إدارة الرابطة الفرنكوفونية للعلوم الإنسانية الرقمية (HUMANISTICA).
2025-2009: منسق لمجموعة من الخبراء الدوليين في اللجنة الفرعية 36 التابعة للمنظمة الدولية للمواصفات (ISO-IEC/JTC1 SC36)، المهتمة بالمعايير الدولية لتقنيات التعليم الافتراضي
2017-2014: منسق أعمال القطب العلمي بمقاطعة آكيتن الفرنسية التابع للمركز الوطني للبحث العلمي، معهد الدراسات في علوم الاتصال والمعرفة (ISCC/CNRS)
منذ 2004: رئيس وفد وكالة الجامعات الفرانكوفونية لدى اللجنة الفرعية 36 التابعة للمنظمة الدولية للمواصفات (ISO-IEC/JTC1 SC36) ورئيس وحدة العمل الأولى بها المهتمة بالمصطلحات التقنية.

استشارات وخبرات دولية

2025 (يوليو): خبير تقييم خارجي لمشروع Erasmus+ ACCEES ”نحو إطار مشترك لتعزيز المهارات الرقمية للطلاب في فيتنام“، جامعة هانوي الوطنية، جمهورية الفيتنام؛
2025 (يونيو): خبير مدعو من قبل اليونسكو إلى الدورة الثانية من ”اللقاءات الأفريقية للموارد التعليمية المفتوحة“، لومي بجمهورية التوقو، 24 إلى 26 يونيو 2025
2024: خبير استشاري لدى الإدارة الجهوية بجنوب شرق آسيا لوكالة الجامعات الفرنكوفونية في إطار مشروع APNUMAQ لدراسة الوضع الحالي وآفاق تطوير الموارد التعليمية الحرة (OER) في إطار الفرانكوفونية العلمية في آسيا والمحيط الهادئ (فيتنام، كمبوديا، لاوس، فانواتو)؛
2024 (فبراير): خبير استشاري لدى وزارة التعليم العالي في جمهورية البنين لوضع نصوص قانونية وتنظيمية على المستوى الوزاري والرئاسي للتعليم عن بعد في دولة البنين؛
2023 (يناير): خبير استشاري لدى وكالة الجامعات الفرنكوفونية، إدارة الرقمنة، لإجراء تدقيق لنظام المعلومات الخاص بالمكتبة الرقمية والموارد الرقمية للمساحة الجامعية الفرنكوفونية (BNEUF)؛
2021 (يونيو – سبتمبر): مستشار خبير لدى اليونسكو. مشروع “الموارد التعليمية” لتطوير الكتب المدرسية في أفريقيا الناطقة بالفرنسية؛
2021 (فبراير – مايو): مستشار خبير لدى وكالة الجامعات الفرنكوفونية لاستضافة ندوات عبر الإنترنت مع الوزراء وعمداء الجامعات حول “الانتقال الرقمي الجامعي”؛
2017: خبير لدى المجلس الأعلى لتقييم البحث والتعليم العالي (HCERES) في فرنسا؛
2019-2016: خبير في مكتب آسيا والمحيط الهادئ التابع للوكالة الجامعية للفرنكوفونية (AUF) لتصميم وتنفيذ نظام رقمي للتدريب الجامعي المختلط؛
2016 (مايو – سبتمبر) : مستشار خبير لـ CONFRASIE (المؤتمر الإقليمي لرؤساء الجامعات الأعضاء في وكالة الجامعات الفرنكوفونية AUF) لتصميم دليل مراقبة الجودة للجامعات الناطقة بالفرنسية في منطقة آسيا والمحيط الهادئ. بالتنسيق مع المكتب الإقليمي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ.
2015-2014: خبير استشاري لمعهد هندسة المعرفة والتدريب عن بعد (IFIC) التابع لوكالة الجامعات الفرنكوفونية (AUF) لمراجعة وتنفيذ نظام TRANSFER (ورش عمل تدريبية حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات)
2025-1999: خبير معايير ومنسق عام لمجموعة عمل WG1 (مفردات التعلم الإلكتروني) التابعة للجنة الفرعية ISO/IEC JTC1 SC36 (معايير تكنولوجيا التعليم الإلكتروني).
2009-1997: مستشار/خبير لدى وكالة الجامعات الفرنكوفونية لتصميم وإجراء ورش عمل تدريبية لبرنامج TRANSFER حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات/تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
2002: مستشار للمعهد العربي لحقوق الإنسان لتصميم وإنشاء قرص مدمج يجمع المصادر الوثائقية والببليوغرافية للمعهد العربي لحقوق الإنسان. المشروع ممول من قبل المفوضية الأوروبية.
2001-1999: مستشار تقني للمكتبة الوطنية التونسية في إطار “مشروع رقمنة المكتبة الوطنية التونسية”: رقمنة مجموعات المخطوطات والكتب النادرة ووضع الفهرس الوثائقي متعدد اللغات لـ BnT على الإنترنت.
1998: خبير في برنامج الأمم المتحدة YEM-92-041 لإنشاء نظام علائقي للمعالجة الآلية لأموال الأرشيف بمركز الوثائق الوطنية للجمهورية اليمنية.
1997: خبير في برنامج الأمم المتحدة YEM-92-041 للإدارة الآلية لأرشيف الجمهورية اليمنية الذي تنفذه رئاسة الجمهورية. مركز الوثائق الوطنية.
1996: تصميم وتكليف طلبات وثائقية لتجهيز منشورات الأمم المتحدة لصالح المعهد العربي لحقوق الإنسان (IADH).
1996-1995: مستشار لمركز البحوث والدراسات والتوثيق والمعلومات حول المرأة (CREDIF) للتنسيق الفني وإدارة شبكة المعلومات المغاربية حول المرأة (REMIF). رئيس تحرير نشرة الاتصال لشبكة معلومات المرأة المغاربية “Echos REMIF” (العربية، الفرنسية، الإنجليزية).
1993-1995: مستشار لمعهد بورقيبة للغات الحديثة (IBLV) بجامعة تونس للمساعدة في إعداد تطبيق لإدارة قواعد البيانات في إطار نظام CDS-ISIS.
1996: تصميم وتنفيذ نظام إدارة قاعدة بيانات لتنظيم وثائق الأمم المتحدة المتوفرة في المعهد العربي لحقوق الإنسان، تونس.
1993: مستشار للوكالة الأمريكية للمساعدة التنموية (USAID)، إدارة التخطيط العمراني، مكتب تونس، لتصميم وتنفيذ والتحقق من نظام المعلومات الوثائقية الآلي بواسطة برنامج Pro-Cite.
1989-1987: المساهمة في مشروع الشبكة الأفريقية للمعلومات الإدارية (ANAI) لإنشاء قاعدة بيانات العلوم الإدارية الأفريقية. CAFRAD، المغرب.

أهم الأبحاث والمنشورات

تابع هذا الرابط المحين

أبرز المشاريع البحثية والتنسيقية

2026-2023: منسق حزمة العمل بشأن الاتصال والنشر الرقمي في مشروع DIDAFE وهو مشروع أوروبي من برنامج +Erasmus لتعليم الكتابة بللغة الفرنسية لغير الناطقين بها
2026-2021: المنسق العام لمشروع OIF/IFEF لتصميم أوراق تعليمية حول المساواة بين المرأة والرجل (RELIEFH)؛
2023-2021: منسق علمي لمشروع Open2Sustain ”التعليم المفتوح من أجل التنمية المستدامة في منطقة أوروبا والبحر الأبيض المتوسط“، وهو مشروع تموله الوكالة الجامعية للفرانكوفونية في إطار برنامج تكثيف الفرانكوفونية العلمية (IntenSciF).
2023-2020: عضو في لجنة التوجيه ومنسق حزمة العمل 9 حول الاتصال والنشر لمشروع PURSEA ”التوجيه الجامعي المتجدد في جنوب شرق آسيا: 2020-2023“، مشروع Erasmus+ Euro-Asia الأوروبي
2016–2021: عضو اللجنة العلمية لمشروع ”الانقسامات الجسدية والانقسامات الرقمية“ التابع لمركز العلوم الإنسانية في أكيتين، متحدثًا عن معيار WCAG 2.0 للوصول الرقمي على الإنترنت؛
2013-2012: منسق المشروع البحثي “الإنسانيات الرقمية بالمغرب العربي” ومنسق فريق عمل دولي في مجال العلوم الإنسانية الرقمية (Digital Humanities) بتمويل من معهد علوم المعلومات والاتصال التابع للمركز الوطني الفرنسي للبحث العلمي (ISCC/CNRS)

أحدث المحاضرات العلمية

2025: ”التدويل والأدوات الرقمية لتعزيز البحث باللغة الفرنسية: بين حوكمة المؤسسات وممارسات الباحثين“. لجنة حوكمة الجامعات، AUF، إدارة شمال إفريقيا، يونيو 2025. https://fr.slideshare.net/slideshow/evalution-de-la-recherche-dans-la-region-mena/283894575
2024: ”الموارد التعليمية الحرة كعامل للتحول الرقمي الجامعي في فيتنام: بين الحوكمة والتشغيل“، هانوي، فيتنام، مشروع APNUMAQ التابع للوكالة الجامعية للفرانكوفونيةhttps://fr.slideshare.net/slideshow/les-ressources-educatives-libres-au-vietnam/275363157؛
2024: ”الموارد التعليمية الحرة والتحول الرقمي في التعليم العالي في فانواتو“، بورت فيلا، فانواتو. مشروع APNUMAQ التابع لوكالة الجامعات الفرنكوفونية في جنوب شرق آسيا https://fr.linkedin.com/posts/mbenhenda_ravi-davoir-%C3%A9t%C3%A9-convi%C3%A9-dans-le-cadre-dune-activity-7242558326037696512-BQI8
2023: ”ندوة تدريبية عبر الإنترنت حول الموارد التعليمية الحرة“. المعهد الوطني العالي للتقنيات الصناعية (INSTI) في لوكوسا، بنين https://fr.slideshare.net/slideshow/webinaire-de-formation-sur-les-rel-78a8/264209820
“أساليب وأدوات التقييم في التعلّم الإلكتروني”، مؤتمر ضمن مشروع CHERNUT، جامعة ثانغ لونغ، هانوي (فيتنام)، 17 مارس/آذار 2023.
2023: “النظام البيئي الشامل لنظام التعلّم المدمج”، مؤتمر خلال ورشة عمل تطبيق نظام التعلّم المدمج للتعليم المستمر، وزارة التربية والتعليم، أبيدجان (ساحل العاج)، 24 يناير/كانون الثاني .
2022: “تقييم ونشر نتائج البحوث: العلاقة بين حوكمة البحث وممارسة الباحث”، عرض تقديمي في ورشة عمل مشروع PURSEA، بنوم بنه، 17 ديسمبر/كانون الأول .
2022: “نمذجة إطار عمل لإنتاج ونشر موارد تعليمية مفتوحة لتحقيق المساواة بين الجنسين”. مؤتمر خلال ندوة APITEL 2022، جامعة الإسكندرية، 25 أكتوبر
2022: “بيئة التحول الرقمي للجامعة: توصيات لأصحاب المصلحة الأكاديميين في جامعة فيتنام للقانون والاقتصاد”، مؤتمر ضمن مشروع CHERNUT بالتعاون مع اتحاد الجامعات الأمريكية، منطقة آسيا والمحيط الهادئ، 4 أغسطس
2022: “تصميم وتيسير نموذج الفصل الدراسي المعكوس في جامعة ثانغ لانغ في هانوي”، مؤتمر ضمن مشروع CHERNUT بالتعاون مع اتحاد الجامعات الأمريكية، منطقة آسيا والمحيط الهادئ، 5 أغسطس
2022: “إنشاء وتيسير فصل دراسي افتراضي في جامعة ثانغ لانغ في هانوي”، مؤتمر ضمن مشروع CHERNUT بالتعاون مع اتحاد الجامعات الأمريكية، منطقة آسيا والمحيط الهادئ، 5 أغسطس
2022: “مبادئ إعداد التعليم الهجين في جامعة ثانغ لانغ في هانوي”، مؤتمر ضمن مشروع CHERNUT بالتعاون مع اتحاد الجامعات الأمريكية، منطقة آسيا والمحيط الهادئ المحيط الهادئ، 4 أغسطس/آب
“الموارد التعليمية والتوحيد القياسي”. عرض تقديمي في مؤتمر اليونسكو “اللقاءات الأفريقية حول الموارد التعليمية”، داكار، 14-16 يونيو/حزيران 2022، بهدف تشجيع نشر الكتب المدرسية في البلدان الأفريقية الناطقة بالفرنسية.
2022: “منهجية إنشاء سيناريوهات تعليمية قابلة للمشاركة: تطبيق على الهدف الخامس من أهداف التنمية المستدامة”. مؤتمر خلال ورشة عمل جامعة الإسكندرية “التدريس والتعلم من خلال الاختلاف”، 26 أبريل/نيسان .
2022: “التعليم المفتوح من أجل أهداف التنمية المستدامة” (بمشاركة ليليا شنيتي وغادة خياط). ندوة عبر الإنترنت ومساهمة في الموارد، أسبوع التعليم المفتوح والاحتفال باليوم العالمي للمرأة، 11 مارس/آذار .
2020: “الموارد التعليمية المفتوحة: ملامح مفهوم متعدد الأوجه” (بالاشتراك مع كولين دي لا هويغيرا). متحدث في ندوة التعليم المفتوح العالمية الناطقة بالفرنسية عبر الإنترنت “الموارد التعليمية المفتوحة”، مؤتمر فيديو LiveStorm، نوفمبر/تشرين الثاني. 12،
2020: “التدريب على تدريس المقررات الدراسية الهجينة”. ندوة عبر الإنترنت خلال ورشة عمل التعلم عن بُعد، جامعة العلوم والتكنولوجيا في هانوي، فيتنام، 23-28 أغسطس
2020: “كيفية دمج التكنولوجيا الرقمية تدريجيًا في مؤسسات التعليم العالي؟” ندوة عبر الإنترنت لجامعة فينتيان، لاوس، ٢١ مايو .
2020: “النهج النوعي والنموذج الاقتصادي لبرنامج التعلم عن بُعد: كيفية تقييم التعلم، وضمان الجودة، وقياس عبء عمل المعلمين؟” عرض تقديمي في ندوة عبر الإنترنت نظمتها AUF/DRAP، الحرم الجامعي الرقمي الناطق بالفرنسية في مدينة هو تشي منه، 28 أبريل .
2020: “الاتجاهات والمهارات الجديدة في أتمتة المكتبات: تأثير الذكاء الاصطناعي والثورة الصناعية الرابعة”. عرض تقديمي بتكليف من جمعية المكتبات الفيتنامية، هانوي، 6 مارس .

مساهمات في لجان علمية لمجلات دولية محكمة

منذ 2021: عضو في اللجنة العلمية لمجلة “بصار الأخبار العلمية في الفنون البصرية” بجامعة تونس.
2011: منسق رئيسي للعدد الرابع من المجلة الإلكترونية الدولية Frantice.net في عدد خاص يتعلق ب”المعايير التعليمية: الواقع والمشاكل والآفاق” (http://www.frantice.net/document.php؟id = 211)
منذ 2010: عضو في هيئة تحرير موقع frantice.net، وهي مجلة إلكترونية دولية تصدرها Res@TICE وجامعة ليموج، بدعم من الوكالة الجامعية للفرانكفونية (AUF)
2009: عضو هيئة تحرير مجلة “المسافة والمعرفة” (Distance et savoir) للمجلد ٧، العدد 4، الربع الأخير من عام 2009، بتنسيق من إسماعيل تميمي، وإريك ديلاموت، ودانيال بيرايا، حول موضوع “تنظيم المعلومات العلمية المحررة وإتاحتها: نحو ترتيبات رقمية جديدة”.
منذ 2007: عضو في لجنة القراءة لمجلة RESSI، وهي مجلة إلكترونية سويسرية متخصصة في علوم المعلومات.
2002-2000: عضو هيئة تحرير مجلة “العربية 3000” (Al Arabia3000)، وهي مجلة علمية فصلية متخصصة في علوم الوثائق والأرشيف والمعلومات، تصدر عن نادي المعلومات العربي، سوريا.
2005-1996: عضو هيئة تحرير مجلة المغرب للتوثيق والمعلومات، جامعة تونس، المعهد العالي للتوثيق، تونس.

مساهمات في لجان علمية لمؤتمرات دولية

2022: عضو اللجنة العلمية للدورة الثالثة من المنتدى الدولي للمواطنين حول التعليم “المتعلم في صميم النظام التعليمي”، 4-5-6 نوفمبر 2022
2022: عضو اللجنة العلمية للندوة الدولية “التربية في العصر الرقمي”، مختبرات LLTA (جامعة صفاقس)، MICA (جامعة بوردو مونتين)، مدرسة EDLAH للدكتوراه (جامعة صفاقس)، ISSHM (جامعة قابس)، وفريق EaE البحثي (جامعة قرطاج). 30 يونيو – 3 يوليو 2022، جربة، تونس
2022: عضو اللجنة المنظمة لمؤتمر IEEE EDUCON – المؤتمر العالمي للتعليم الهندسي 2022، تونس، 28-31 مارس 2022
2019: عضو اللجنة العلمية للمؤتمر الدولي الأول لـ ECOTODI بعنوان “التعلم والتعليم: التحديات وسبل التغيير”. 15-16 نوفمبر 2019، الحمامات، تونس
2019: عضو اللجنة العلمية لمؤتمر GHSM-19 “المؤتمر السنوي الثاني حول الرؤى البحثية العالمية في العلوم الإنسانية والاجتماعية وإدارة الأعمال”، برشلونة، إسبانيا، 20-21 أبريل 2019
2018: عضو اللجنة العلمية للمؤتمر الدولي العاشر COSSI “عمليات التقييس واستدامة المعلومات”، جامعة بوردو، فرنسا، 24-25 مايو 2018
2018: عضو اللجنة العلمية للمؤتمر الدولي الثاني CITEF2018 “الأساليب التربوية المبتكرة والأدوات التعليمية”، كلية علوم التربية، الرباط، المغرب، 22-23 مارس 2018
2017: عضو اللجنة العلمية للمؤتمر الدولي الأول CITEF2017 “التقنيات في التعليم والتدريب”. “الابتكارات والممارسات”، كلية العلوم التربوية، الرباط، المغرب، 22 و23 مارس 2017
2014- عضو اللجنة العلمية للمؤتمر الدولي الثاني “الآفاق الرقمية”، 18-19 نوفمبر 2014، فاس، المغرب.
2014- عضو اللجنة العلمية للمؤتمر الدولي “الوصول المفتوح والبحث العلمي: نحو قيم جديدة”، 27-28 نوفمبر 2014، تونس، تونس.
2014 – عضو باللجنة العلمية للمؤتمر SFSIC 2014 “التفكير في التقنيات والتكنولوجيات: مساهمات علوم المعلومات والاتصال وآفاق البحث”: المحور الخامس: الإعلام.
2014 – عضو باللجنة العلمية للمؤتمر الدولي الأول “العمل بالمعرفة والمعلومات: نقل وتنظيم المعرفة في السياق”، 22 و 23 ماي 2014. جامعة بوردو
منذ 2007: مراجع مقالات للمؤتمر الدولي السنوي EISTA (التعليم ونظم المعلومات والتكنولوجيات والتطبيقات) التي ينظمها المعهد الدولي للمعلوماتية والنظم الخبيرة) في أورلاندو، فلوريدا، الولايات المتحدة الأمريكية.

أبرز المهارات الحاسوبية في تقنيات المعلومات والاتصال الرقمي

التدريب على تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والبحث العلمي: المفاهيم والمصطلحات الأساسية للتعلم الآلي، التعلم العميق، الترميز، نماذج اللغات الكبيرة، الشبكات العصبية، هندسة المطالبات، الاستخدامات والتطبيقات الأخلاقية.
وضع استراتيجية رقمية جامعية للتعليم الإلكتروني والبحث العلمي وفق المعايير الدولية
استراتيجية نشر وتقييم نتائج الباحثين وسمعتهم العلمية على الإنترنت
تقنيات الأرشيفات المفتوحة وسياسات العلوم المفتوحة
الملكية الفكرية الرقمية: حقوق النشر والتراخيص الحرة Creative Commons؛
تطبيق المعيار الدولي MLR (ميتاداتا المصادر التعلمية) في إدارة نظم التعليم الرقمية
العلوم الإنسانية الرقمية من خلال تطبيق المبادئ التوجيهية للمعيار TEI-P5
تصميم وصيانة المواقع من نوع CMS باستعمال تطبيقات ووردبريس، جملة، أوميكا، دروبال

المؤهلات لغوية

العربية (اللغة الأم)
الفرنسية: ممتاز
اللغة الإنجليزية: ممتاز
الإسبانية: ممتاز

من أجل تكنولوجيا رقمية معربة

سيرة ذاتية محينة