مختار بن هندة أستاذ جامعي للتعليم العالي، المعهد الآعلى للتوثيق، جامعة منوبة، تونس أستاذ جامعي محاضر، معهد علوم المعلومات والاتصال، جامعة ميشيل دي مونتاني بوردو3، فرنسا  ISIC, Université Michel de Montaigne Bordeaux III, 33607 Pessac, FRANCE Mokhtar.Benhenda@u-bordeaux3.fr

1. الشهادات العلمية

• 2004 : شهادة التأهيل الجامعي في علم المعلومات و الاتصال. جامعة منوبة، تونس.

• 1999 : شهادة الدكتوراه في علم المعلومات و الاتصال. جامعة بوردو بفرنسا.

• 1990 : شهادات متابعة دروس تخصص في تقنيات المعلومات. جامعة سيراكوز. الولايات المتحدة الأمريكية.

• 1985 : شهادة دكتوراه المرحلة الثالثة في علم المكتبات والمعلومات. مركز الدراسات البيبليوغرافية و التوثيقية بمدريد، إسبانيا.

• 1982 : شهادة الأستاذية المزدوجة في اللغات. معهد بورقيبة للغات الحية. الجامعة التونسية.

• 1980 : شهادة المرحلة الأولى في علوم اللسانيات. معهد بورقيبة للغات الحية. الجامعة التونسية. 

2. الخبرة المهنية

التدريس الجامعي :

• منذ 2005 : أستاذ جامعي محاضر مترسم بقسم الإعلامية بجامعة ميشال دي مونتاني بوردو3. فرنسا لتدريس مادة التقنيات الحديثة للمعلومات.

• 2004-2005 : أستاذ جامعي محاضر مترسم بالمعهد الأعلى للتوثيق بتونس لتدريس مادة التقنيات الحديثة للمعلومات.

• 1999-2004 : أستاذ جامعي مساعد مترسم بالمعهد الأعلى للتوثيق بتونس لتدريس مادة التقنيات الحديثة للمعلومات.

• 1991-1999 : مساعد جامعي مترسم بالمعهد الأعلى للتوثيق بتونس لتدريس مادة التقنيات الحديثة للمعلومات.

مسؤوليات إدارية :

• ٢٠٠٩-2007 : رئيس الجمعية الدولية لمعاهد وكليات علوم المعلومات والاتصال

• منذ 2004: رئيس البعثة العلمية التابعة لوكالة الجامعات الفرنكوفونية لدى المنظمة الدولية للمواصفات، اللجنة الفرعية 36 المختصة في مواصفات تقنيات التعليم عن بعد

• فيفري 2002 – أفريل 2007 : كاتب عام للجمعية الدولية لمعاهد وكليات علوم المعلومات والاتصال

•  1986-1989 : محافظ مكتبة جامعية مختصة. المدرسة الوطنية للإدارة، تونس

التكوين و التدريب :

• منذ 1995 : مدرب وخبير متعاقد مع وكالة الجامعات الفرنكوفونية لتنسيق وإجراء ورشات عمل للمدربين حول تقنيات المعلومات والاتصال بعديد من الدول الفرنكوفونية

الاستشارات و ا لخبرات

• منذ 1993 : خبرات ومهمات استشارية مع عدد من المنظمات الدولية للقيام بمهمات علمية وتكوينية في بعض الدول النامية حول التقنيات الحديثة للمعلومات

التأطير و البحث العلمي :

• منذ 1995 : باحث لدى فريق البحث الفرنسي بجامعة بوردو 3 حول الدراسات التجريبية للنظم الآلية للمعلومات و الاتصال

• منذ 1999 : مساهمة في أعمال متابعة لرسائل ختم الدروس الجامعية وشهادة الماجستير والدكتوراه بجامعات تونسية وفرنسية

• منذ 1999: عضو في عديد من اللجان العلمية لدوريات محكمة وندوات علمية دولية

• منذ 2005 : باحث بمجموعة البحث حول المركبات الجامعية الإفريقية Africampus بجامعة بوردو لتطوير مجالات العمل الرقمية في بلدان إفريقية

• منذ 2005 : عضو مكون وعضو باللجنة العلمية لفريق البحث RES@TICE حول تقنيات المعلومات والاتصال في مجال التربية والتعليم عن بعد التابع لوكالة الجامعات الفرنكوفونية

إدارة البرامج و المسؤوليات المشتركة :

• 1999 – 2001 : إدارة برنامج بحثي دولي يشمل 5 دول مشاركة "سوبار بروف" (Cyberprof : http://www.aiesi.refer.org/cyberprof/index.html) يعنى بصياغة تطبيقة معلوماتية لفهرسة النصوص الكاملة وبناء محرك بحث يتم استخدامه على الأقراص الضوئية والشبكات المحلية

• منذ 2004 : إدارة برنامج بحثي حول إنشاء قائمة مصطلحية في مجال التعليم عن بعد طبق المواصفات الدولية ISO 2382-36 في إطار أعمال مجموعة البحث كارتاغو والبعثة الدائمة لوكالة الجامعات الفرنكوفونية لدى اللجنة الفرعية 36 التابعة للمنضمة الدولية للمواصفات والمقاييس

3. الكفاءات المهنية

• كفاءات علمية وخبرات ميدانية في استخدام تقنيات المعلومات والاتصال وتطبيقها في المجالات التالية :

   

  • النظم الآلية للمعلومات والاتصال وشبكات المعلومات الرقمية

  • مواصفات التعليم عن بعد لتصميم المحتويات وتثبيت النظم المحو سبة للتعليم عن بعد (LMS)

  • المعالجة الإلكترونية للوثائق الإدارية والأرشيفية

  • تصميم وتثبيت مواقع الواب الديناميكية بلغات ASP, PHP-MySQL

  • النشر الإلكتروني والوسائل متعددة الوسائط

  • نظم الفهرسة الآلية للوثائق الرقمية متعددة اللغات

4. البحوث و المنشورات

• 01 كتاب مشترك و مساهمة في كتابان في شكل رقمي (قرص ليزري) نشرت بين 2002 و 2005

• قرابة 50 مداخلة ومقال في ندوات ومجلات علمية دولية محكمة

5. اللغات/المستوى 

1. العربية : اللغة الأم 

2. الفرنسية : حذق جيد كتابة، قراءة و فهما 

3. الإنجليزية : حذق جيد كتابة، قراءة و فهما 

4. الإسبانية : حذق جيد كتابة، قراءة و فهما 

5. الألمانية : مبادئ أولية كتابة، قراءة و فهما